本篇介紹蘇俄的文教情況，包含教育與科學的發展。蘇俄的國民教育，以「消滅體力與腦力勞動之間的實際差別」為目標，其具體措施為：普及8年義務教育，在教育同生活、生產結合的原則基礎上，廣泛發展中等普通綜合技藝教育，職業技藝教育，中等專科和高等教育，盡力發展夜校和函授教育，蘇俄現行的教育等級，可分為學齡前教育，初等教育，中等教育及高等教育等四級。俄共認為今後科學技術進步的前途取決於自然科學主導部門的成就。數學、物理學、化學、生物學的高度發展水平是技術科學、醫學、農業科學以及其他科學發展和取得成效的必要條件。而技術進步有決定性的四個範囤(一)全國電氣化(二)生產、運輸與通訊全盤機械化與自動化(三)國民經濟最重要部門的化學化(四)原子能生產運用等各方面，從事最廣泛的理論研究。蘇俄對青年乃至對全國國民的思想訓練，是以俄共俄共黨綱作依據，要求全體人民，在馬列義基礎上，樹立科學世界觀。包含以科學共產主義的精神來教育全體人民，應從事理論研究並當機立斷地實際予以解決，研究與綜合蘇俄社會生活新現象和世界革命運動經驗上發展馬列主義理論，要將共產主義建設的理論與實踐，克服所遭遇的困難和障礙。